一、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
二、任何学生都在乎老师的态度，尤其是后进生。
三、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
四、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
五、尚自然，展个性。
六、诲人不倦育桃李，不问功名求学问。
七、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山。
八、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
九、淡泊名利育英才，无怨无悔铸师魂。
一零、关爱学生，让每一朵花在校园绽放。
一一、不动感情的脑力劳动，只会带来疲劳。
一二、把一切知识教给一切人。
一三、爱是心灵的窗口，爱是推动世界前进的力量。
一四、爱心是师生沟通的桥梁，是教育成功的基石。
一五、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
一六、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
一七、德为贵、能为重、勤为先、绩为行。
一八、教育人就是要形成人的性格。
一九、奉献是一种责任，付出是一种幸福。
二零、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
二一、教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
二二、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
二三、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
二四、教书育人是教师的天职，苦并快乐着。
二五、教师播下希望的种子，学生收获希望的人生。
二六、深入学生、亲切、了解学生，做学生的朋友。
二七、两袖清风树人表风范，淡泊名利筑三尺讲台。
二八、表扬用喇叭，批评用电话。
二九、不要随便给一个人定性。
三零、永远不要嘲笑别人的梦想。
三一、爱孩子吧，你生命的精彩是因为他们的存在。
三二、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
三三、百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
三四、我们要做花蕾的浇灌者，未来的守望者。
三五、奉献几多血和汗，不求青史留英名。
三六、教师，需随时提醒自己要保持心灵的纯净。
三七、实现有效教学，一是调动，二是会学。
三八、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
三九、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
四零、给学生母亲般的关爱，阳光般的温暖。
四一、广施甘露千枝翠，报得春风一寸丹。
四二、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
四三、走下讲台给学生讲课。
四四、同庆和谐盛世，共创教育辉煌。
四五、捧着一颗心，不带半根草去。
四六、师生共风雨，才能迎来更加绚丽的彩虹。
四七、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
四八、小小讲台方寸地，大大爱心无边际。
四九、桃李满天下，难忘恩师情！
五零、与学生心灵的沟通，胜于知识的传递。
五一、德高为师，身正为范。
五二、践行教师职业道德，营造良好育人氛围。
五三、育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰。
五四、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。
五五、用出世的精神做人，用入世的精神做事。
五六、给学生爱，但不求回报，这是教师的爱。
五七、用我心换孩子的心，用我爱换孩子的爱。
五八、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
五九、学为人师须常学，行作他律应自律。
六零、选择一个热爱的职业，并把它当做生活。
六一、老实做人，踏实做事，为人友善，和谐共进。
六二、春风化雨，点滴的细节是教育的最好契机。
六三、谷穗越饱满越低垂，学识越渊博越谦逊。
六四、只要真诚付出，定会迎来桃李芳香。
六五、守时、守信是时代要求教师的素质。
六六、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
六七、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
六八、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
六九、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
七零、今天不认真工作，明天认真找工作。
七一、用爱心浇灌花朵，让花朵装扮世界。
七二、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
七三、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
七四、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
七五、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
七六、三尺讲坛苦耕耘；四季修身为人梯。
七七、踏踏实实做人，认认真真做事。
七八、宽容别人等于祝福自己。
七九、满腔热血倾桃李，一片丹心献教育。
八零、视学生如己出，你就知道怎么做了。
八一、做事认真、踏实；做人谦恭、诚实。
八二、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
八三、天涯海角有尽处，只有师爱无穷期。
八四、执着杏坛，乐于奉献。