父教缺失对男孩最常见的影响就是“父爱缺乏综合症”，患有此症的男孩主要特点有：过分怕羞、情绪沮丧、自暴自弃、不求上进、少言寡语、不爱集体、厌恶交友、急躁冲动、喜怒无常、害怕失败、感情冷漠，严重的还可能上学逃课、早恋、离家出走、偷盗、甚至喜好使用暴力。
美国父道组织的调查数据显示，尽管只有20%的未成年宝贝住在单亲家庭中，但青少年犯罪的数据表明，70%的少年犯出自单亲家庭。美国60%的 强奸犯、72%的少年凶杀犯、70%的长期服役犯人来自无父家庭，90%的无家可归和离家出走的宝贝来自无父家庭，戒毒中心有75%的青少年来自无父家 庭，80%的强奸犯的动机来源于无父家庭转移的愤怒。
德、日两国的儿童心理疾病治疗专家联合对两国的3000多名少年儿童进行了一项专题调查，结果发现：缺乏父爱的年龄越小，越容易患上“父爱缺乏综合症”。而且此症对于男孩的影响更严重，男童患上此症的可能性要比同龄女童高1倍。
专家支招：
(1)用自身的行为熏陶宝贝良好习惯
(2)儿童教育从体育开始
(3)宽容高于惩罚
(4)尊重宝贝的权利
(5)家教的核心是责任
(6)爱是没有条件的
(7)让宝贝依赖自己
(8)童言无忌
(9)向宝贝学习，和宝贝一起成长
(10)给宝贝自由支配的时间
(11)让宝贝在体验中快乐成长
孙云晓：因为父亲对宝贝的生活态度和人格倾向有很大影响，所以在平时生活中父亲要以身作则，从不起眼的小事开始引导宝贝。也可以抽时间陪宝贝进 行体育运动，多和宝贝沟通交流，关注宝贝各方面的发展。“如果你的宝贝没有朋友，比考试不及格还要严重。”孙云晓说，很多父亲只关心宝贝的学习成绩，其实 从教育的本身来说，根本目标是促进人的发展，绝不仅仅是学习知识，还有生理心理、社会适应等各方面的发展。
父教还有一个重要使命，就是让宝贝从对母亲的依赖关系中分离独立出来。
误区1：教育是妈妈的事
中国青少年研究中心副主任孙云晓说道：中国的父教缺失是我们民族很大的一个隐患。我有一次打出租车，司机问我是干什么的，我说是搞儿童教育的。那个司机当时就看我一眼，说道：“老爷们还搞什么儿童教育啊?教育是宝贝他妈的事，我就管挣钱!”
瑞典有《父亲法》，制定了相应的法律，明确父亲的责任。孙云晓认为，如果是对于男孩来说，父教缺失的伤害更大。其实父亲由于和母亲的性别差异， 而产生的育儿效果也大有不同，在母亲强大的关爱之外，父教体现的是另一种关怀，一种区别于母性的爱与教育。如果你还停留在“男主外，女主内”的思想格局里 面，那你就OUT了，新好男人的标准里面，爱家庭这一条一定是最重要的。
误区2：忙工作就是对家庭负责
对于指责，很多爸爸可能委屈的说，我忙于工作难道不是为了家庭，为了宝贝的将来吗?NO!这是男人们一厢情愿的想法。做个简单的比喻，一个新的 玩具和父母双全的场面是哪个更让宝贝感受到幸福?这个问题不应该我们成人来替宝贝回答，而是应该由宝贝自己选择——毋庸置疑的是，相对于物质，宝贝更需要 的是实实在在的陪伴、心与心之间的交流。
早教小编的话：如果宝贝有话语的权力，如果宝贝的意愿比客户的Order重要，我们可不可以认真地听一次他们心底里无声的呼唤：爸爸，如果你爱，请你不要离开我!
玩游戏、讲故事(聊天)、去公园、Family Day的各种活动，怎能少了比妈妈强壮、比爷爷机灵、比外婆利索、比老师放得开手的爸爸呢!