一、我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。
二、爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我囫囵吞枣。
三、有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。
四、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。
五、理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。
六、学习文言文，只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正学好。
七、人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。
八、我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。
九、对于课堂上老师讲的知识，我们要消化，不要囫囵吞枣地接收。
一零、倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。
一一、读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。
一二、读书要反复的读不能囫囵吞枣。
一三、我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！
一四、读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。
一五、有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。
一六、爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。
一七、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。
一八、你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。
一九、培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。
二零、以下就是这一张图画：书是这样写著：大蟒蛇将捕获的猎物囫囵吞枣般嚥下去，没有经过咀嚼。
二一、从小型但仔细塑造出来的样本入手可以省去很多麻烦，不能囫囵吞枣一味求大。
二二、要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。
二三、然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。
二四、做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。
二五、学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。
二六、老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。
二七、读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。
二八、我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。
二九、这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？
三零、我已经读过数不清的电子书，囫囵吞枣了各种博主的许多经验，知道了所有可能的结果。
三一、他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。
三二、面对不懂的问题我们千万不能囫囵吞枣，一定要把不懂的问题搞懂才行！
三三、一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。
三四、由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。
三五、读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。
三六、读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。
三七、如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。
三八、水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。
三九、认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。
四零、忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。
四一、小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。
四二、一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。
四三、同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。
四四、他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
四五、善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。
四六、我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。
四七、学习知识绝对不能囫囵吞枣，马虎了事，要将每一个知识点都掌握彻底。
四八、读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。
四九、时代与潮流有它精华的一面，但也有其糟粕的一面，我们不能对其一概囫囵吞枣。
五零、我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。
五一、一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！
五二、上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。
五三、学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的是走马观花。
五四、你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。
五五、我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。
五六、囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。
五七、你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。
五八、我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。
五九、我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。
六零、囫囵吞枣的也没太明白，过几天再看一遍。
六一、学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。
六二、生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！
六三、今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。
六四、我们要细心体会课文的意思，不能囫囵吞枣。
六五、张老师告诉我们，学习上不要囫囵吞枣，生吞活剥别人的理论。
六六、如果你的孩子在暑假六周时间囫囵吞枣所有的材料来获得一个全年的学分，长期来讲，你将发现这将对您的孩子有害。
六七、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
六八、我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。
六九、学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。
七零、不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。
七一、每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。
七二、学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。
七三、不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。
七四、史密斯囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。
七五、读叔本华的书，我们不能囫囵吞枣，要含英咀华。
七六、学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。
七七、他是那种吃饭囫囵吞枣的主，在你刚刚吃了一半的时候，人家已离座看电视去了。
七八、学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。
七九、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。
八零、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
八一、一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。